رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاهها آغاز سال نو را تبریک گفت
تاریخ انتشار: ۱ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۳۷۲۳۰۸
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه ها، حجت الاسلام والمسلمین مصطفی رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها با صدور پیامی آغاز سال ۱۴۰۲ را تبریک گفت: متن پیام به شرح زیر است :
بسم الله الرحمن الرحیم
یا مقلّب الْقلوب و الْأبْصار یا مدبّر اللّیْل و النّهار یا محوّل الْحوْل و الْأحْوال حوّلْ حالنا إلی أحْسن الْحال
فرارسیدن سال جدید هجری شمسی، سال هزار و چهارصد و دو را به همه‌ی عزیزان و همکاران، دوستان، دانشگاهیان، تلاشگران و مجاهدان عرصه‌ی مهم علم و دانش تبریک عرض می‌کنم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
نوروز نماد نو شدن و کنار گذاشتن کهنگی ها و فرسودگی‌ها و بدی ها و پذیرفتن طراوت و شادابی و رشد و نمو و حرکت رو به جلو هست. در خانه تکانی قبل از عید بسیاری از غبارهایی که ممکن بود در مسیر عادی دیده نشود زدوده شد. بعضی از وسایلی که ممکن بود جایی را در خانه‌ی ما اشغال کرده باشد کنار گذاشته شد. در ماه مبارک رمضان و این سال جدید و نوروزی که با ضیافت الهی همراه هست انشاالله این اتفاق هم در وجود و در جان در دل ما رخ بدهد. ان شاالله غبارها زدوده و آلودگی‌ها برطرف شود.
امیرالمومنین(ع) می فرماید: "هر روزی که در آن معصیت خداوند اتفاق نیفتد آن روز عید هست. " انشاالله که سال چهارصد و دو و عمر ما هر روزش نوروز و هر روزش عیدی باشد که سرشار از اتفاقات خوب و مواهب الهی باشد. ما برای همه عزیزانمان در فضای دانشگاه، دانشگاهیان و اساتید گرانقدر، مدیران تلاشگر آموزش عالی، همکاران گرانقدرمان در دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها، اساتید گرانقدر معارف اسلامی، مجموعه جوانان پرتلاش، مومن و با صفای تشکل‌های اسلامی، کانونهای فرهنگی و بچه‌های خوب هیات مذهبی که در این روزها تلاش‌های فراوانی دارند و خواهند داشت آرزوی توفیق و بهروزی و سلامتی و سربلندی از خداوند تبارک و تعالی خواستاریم.
در سال گذشته هم دانشگاهها و هم مجموعه همکاران و تلاشگران عرصه دانش اتفاقات متنوعی را شاهد بودند. از سویی دانشگاه‌های ما علی رغم محدودیت‌های فراوان؛ به تلاش‌های علمی، تربیت دانشجو و فعالیتهای پژوهشی و توجه به مسایل جامعه برای حلشان اقبال داشتند و همین مسیر ارزشمند رشد علمی کشور را تلاش کردند حفظ بکنند. در کنار آن مجموعه‌ای از فعالیت‌ها را در بخش‌های مختلف شاهد بودیم. شاید وجه تمایز اتفاقاتی که در سال هزار و چهارصد و یک رخ داد مجموعه اتهاماتی بود که در پاییز هزار و چهارصد و یک فضای جامعه به ویژه دانشگاهها را تحت تاثیر خودش قرار داد.
برنامه‌ی پیچیده دشمن برای اثرگذاری بر باور، تصویر و شناخت جامعه‌ی ایران به ویژه نسل جوان، برنامه‌ایست که هر چند در سال چهارصد و یک آغاز نشده و در پایان التهابات و فتنه چهارصد و یک هم به پایان نرسیده است اما بروز و ظهور آن در این سال یک اتفاق قابل تامل و قابل توجه برای همه‌متولیان عرصه آموزش کشور بود. موضوع تغییر باور و شناخت جوان ایرانی نسبت به خودش، نسبت به محیطش، نسبت به کشورش، نسبت به ارزش‌هایش و نسبت به دوستان و دشمنانش کاری است که در دستور عملیات اتاق‌های جنگ علیه نظام مردمی و مقدس جمهوری اسلامی در خارج از کشور بوده است.
دست یافتن زنان به بالاترین درجات علمی، اثرگذاری اجتماعی و سیاسی به برکت انقلاب اسلامی
چه جریان‌های مرتجع سلطنت طلب، چه جریان‌های جنایتکار و روسیاه نفاق و منافقین خلق، چه استعمارگران و اربابان این دو گروه که آمریکایی‌ها و صهیونیست‌ها در راسشان هستند برای این اثرگذاری سرمایه‌گذاری فراوانی داشتند و تلاش‌های فراوانی کردند که ما نتایج آن را در فضای عمومی در کشور و دانشگاه شاهد بودیم. جنایتکارانی که هم نسبت به زن، هم نسبت به مقام انسان هیچ زشتی ای نبوده که مرتکب نشده باشند، در کارنامه سیاه برده داری و استعمار و کارنامه سیاه جاری فشار بر اقشار مختلف جامعه و طبقات ضعیفشان در دنیا مملو از جنایات فراوان هست، اینها مدعی دفاع از حقوق زنی در ایران شدند که اینها به برکت انقلاب اسلامی و نظام اسلامی به بالاترین درجات علمی، اثرگذاری اجتماعی و سیاسی، جریان‌سازی فکری، تلاش برای بروز استعدادها و خلاقیت‌ها در عرصه‌های مختلف حتی عرصه‌های ورزشی رسیده که اصلا با جامعه ایران قبل از انقلاب و تحت ستم پهلوی‌ها قابل مقایسه نیست.
ولی در همین فضا می آیند و القائ شعار حمایت از حقوق زن را در دستور کار قرار میدهند. این اتفاق در فضای دانشگاهی ما هم التهاباتی را داشت. دوستانمان می دانند که ما تقریبا از بهار چهارصدویک پیش بینی بروز التهاباتی را در فضای دانشگاهی به واسطه‌ی تغییر باور و نظام ارزشی بخشی از جامعه‌ی جوانمان داشتیم. حضور مجموعه جوان تحت آموزشمان، چه بچه‌های دبیرستانی و چه ورودی‌های دانشگاه در فضای مجازی و عدم حضورشان در فضای حقیقی، عدم ارتباط با اساتید خوب، محیط‌های ارزشمند، جریان‌های دینی، فرهنگی و مذهبی انقلابی دانشگاه یک رفتار و شناختی را برای این بچه ها رقم زده بود که در بخشی از اینها انتظار رفتارهای بر خلاف قواعد معمول و متداول دانشگاهی می‌رفت.
طرح تقویت حلقه‌های میانی جبهه‌ی انقلاب اسلامی که به عنوان طرح حامیم
پیش‌بینی‌ها منجر به برنامه‌ریزبی شد که دوستانمان در نهاد خاطرشان هست که ما موضوع نشست سراسری و موضوع برنامه‌های تابستان را متناسب با این احساس نیاز تغییر دادیم. طرح تقویت حلقه‌های میانی جبهه‌ی انقلاب اسلامی که به عنوان طرح حامیم مشهور شد؛ در همه استانهای کشور اجرا شد. من همینجا از عزیزانمان در دانشگاهها و دفاتر نهادی که در اجرای این طرح کمک کردند تشکر می کنم. یک طرح ارزشمندی که بعد از سه سال فاصله ای که بین مجموعه جوان دانشگاهی با متولیان دانشگاه و بین خودشان افتاده بود در کنار هم قرار گرفتند. تلاش شد که این فاصله را جبران کند و بتواند مجددا آن محیط شناخت هم آوایی و هم نوایی و عمل جبهه‌ای را در فضای بچه‌های انقلابی تقویت کند که اقدامی ارزشمند و روبه جلو بود و حتما ادامه خواهد یافت.
در کنار آن توجه به رتبه‌های برتر کنکور جز اتفاقات خوبی بود که سال‌ها از آن غفلت شده و متاسفانه این قشر ارزشمند و مستعد کشور در فضای عمومی دانشگاه مثل سایر دانشجوها با آنها مواجهه صورت می‌گرفت در حالی که فرصت‌های فراوانی در بین اینها برای رشد استعدادها، بروز نخبگی و اثرگذاری در حل مسایل کشور و جریان‌های عمومی کشور وجود دارد که انشاالله در طرح آینده روشن و کانونهای آینده روشن به این موضوع جدی‌تر پرداخته خواهد شد.
برگزاری اعتکاف دانشگاهیان
برای اولین بار بعد از دوره کرونا؛ ما اعتکاف دانشگاهیان را داشتیم. الحمدلله استقبال ارزشمند و برگزاری اعتکاف در بیش از صد و ده دانشگاه و مرکز آموزش عالی، در کنار اعتکافهای شهری که عزیزان دانشجویمان شرکت می‌کردند اتفاق ارزشمندی بود که رخ داد. هیات مذهبی علیرغم اینکه دانشگاهها به واسطه کرونا حالت نیمه تعطیل داشتند و علی رغم اینکه تابستان بود و فضای ترم تعطیل شده بود در بسیاری از دانشگاهها فعال بودند و عملا اتفاقات خوبی در این بخش رخ داد و برنامه‌هایی که عزیزانمان در تبلیغ حضوری و مجازی، برگزار نمازهای جماعت و بحث فعالیتهای ارزشمند اجتماعی مثل توجه به امور خیریه و بحث ازدواج دانشجویی داشتند این اتفاقاتی بود که ما در سال گذشته داشتیم.
تشکیل ستاد ملی ازدواج دانشگاهیان
تشکیل ستاد ملی ازدواج دانشگاهیان جز اتفاقات ارزشمندی بود که با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی و ابلاغ ریاست جمهوری رخ داد و هم در سطح کشور و هم در سطح استان‌ها عزیزانمان آماده یک عملیات خوب برای تسهیل ازدواج جوانان عزیزمان و انشاالله رقم خوردن یک جریان عمومی فرهنگی و گفتمانی برای ترویج ازدواج آسان را باید انشاالله در فضاهای دانشگاهی خودمان شاهد باشیم.
طبیعتا در سال پیش رو به واسطه پیچیدگی شرایطی که وجود دارد عملیات دشمن پیچیده‌تر شده و توانمندی‌های نظام اسلامی به برکت حضور مردم بیشتر شده است. ما در سال گذشته حماسه عظیم بیست و دو بهمن را داشتیم که یک اتفاق تاریخی را برای کشور ما پس از چند ماه جنگ ترکیبی دشمن که تلاش می‌کردند به ذهن جامعه عزیز ایرانی القای ناامیدی و فرسودگی و خستگی و ضعف داشته باشند رقم زد. حضور حماسی مردم با وجود فشارهای سنگین اقتصادی که از ناحیه دشمن برای کشور تحمیل شده و مشکلاتی که در این عرصه‌ها وجود داشت حضور معجزه‌آسا و الهی بود که بسیاری از توطئه‌ها را خنثی کرد، بسیاری از کدورت‌ها و سیاهی های را که بر دل و جان جامعه‌ی ما نشسته بود زدود و مجددا شفافیت و طهارت و امید را به این جامعه برگرداند.
این مواجهه و هم تلاش دشمن برای اثرگذاری بر جامعه و تخریب چهره زیبای جامعه ما ادامه پیدا خواهد کرد. از آن سمت هم این حضور و این حماسه سازی و این پایمردی همراه با تلاش برای حل مشکلات از طرف جریان مومن و انقلابی کشور، ملت عزیزمان و مدیران خدمتگذار باید ادامه پیدا کند. در فضای دانشگاهی ما همین مواجهه را انتظار داریم. روسای عزیز دانشگاهها و مسولان محترم دفاتر نهاد باید محور حرکت دانشگاه به سمت اهداف متعالی باشند. تلاش دشمن متوقف کردن جریان علمی هست. به هیچ عنوان این اتفاق نباید بیفتد.
باید بچه‌های انقلابی دانشگاهها تقویت شوند
تلاش دشمن برای مخدوش کردن جریان تربیتی دانشگاه‌هاست. از این حوزه نباید تنزلی اتفاق بیفتد. باید بچه‌های انقلابی دانشگاهها تقویت شوند، مورد حمایت قرار بگیرند و در معرض ارتباط و گفتگو باشند. در کنار آن بدنه عمومی دانشگاه که جوانان خوب، شایسته و با صلاحیتی هستند در فضای بانشاط علمی، فرهنگی، تربیتی و دینی دانشگاهها باید قرار بگیرند و رشد اتفاق بیفتد و انشاالله بالندگی این مجموعه‌ی جوان را ما شاهد باشیم. در کنار آن باید در مقابل حرکتی که دشمن در فضای عمومی و در دانشگاهها تلاش می کند وقفه ایجاد بکند ایستاد. مقاومت اتفاق بیفتد و فرصت نباید به بدخواهان این کشور و ملت و بدخواهان دانشگاه برای ضربه‌زدن به وجهه دانشگاه و حرکت دانشگاه داده شود.
استفاده از ظرفیت‌های مختلف مذهبی و معنوی و دینی و انقلابی در فضای دانشگاهها
عزیزانمان عرصه‌های مختلف دانشگاه را باید بشناسند و در این عرصه ها ارتباط بگیرند. ارتباط چهره به چهره با جوانان عزیزمان از همه‌ی طیف ها. ارتباط چهره به چهره و صمیمانه با اساتید دانشگاهها، طراحی و استفاده از ظرفیت ارزشمند اساتید و مدرسان دروس معارف، استفاده از ظرفیت‌های مختلف مذهبی و معنوی و دینی و انقلابی که در فضای دانشگاهها وجود دارد اینها باید مورد اهتمام همه‌ی ما قرار بگیرد و برای تک تک این فرصت‌ها ما باید برنامه داشته باشیم. به طوری که در آن طراحی راهبردی دانشگاه هیچ فردی در دانشگاه نباید باشد که مدیریت فرهنگی و علمی و تربیتی دانشگاه برای آن برنامه نداشته باشد و این طراحی کامل و سیصد و شصت درجه انشاالله نتایجش به خود دانشگاه برمی‌گردد و اتفاقات خوبی در فضای دانشگاه رخ خواهد داد.
ارتباط مستمر با جوانان و دانشجویان عزیزمان از رویکردهای ما خواهد بود
در مجموعه فعالیت‌هایی که همکاران عزیزانمان در نهاد پیش رو دارند، در کنار تلاش‌هایی که عزیزانمان در دفاتر نهاد علی رغم همه محدودیتها انجام میدهند؛ دوستانمان می دانند که حضور نهاد در دانشگاهها حضور اجرایی نیست و مجموعه محدود با چندنفر همکار بناست در کنار دانشگاه و با استفاده از ظرفیت دانشگاهها و با به فعلیت رساندن استعدادهای دانشگاهها به تعقیب اهداف خودش بپردازد و همین مسیر انشاالله ادامه پیدا خواهد کرد. اما عزیزانمان چه مسولان محترم دفتر نهاد، چه همکارانمان در گروه‌های معارف، ائمه جماعات و بقیه بخش‌هایی که در مجموعه‌ی همکاران ما حضور دارند جهاد تبیین ماموریت اصلیشان هست. چون تلاش دشمن شبهه‌افکنی و وارونه‌نمایی حقایق در این عرصه است و ما نیز وظیفه تبیین و روشنگری و نشان‌دادن به اصطلاح نهضت روایت حقیقت جز ماموریت‌هایمان باید باشد. ارتباط مستمر با جوانان و دانشجویان عزیزمان از رویکردهای ما خواهد بود. طبیعتا پاسخگویی به شبهات و سوالات فراوانی که در ذهن جوان‌ها هست و بخشی از شبهات هم ناشی از تلاش‌هایی که برای شبهه افکنی صورت می‌گیرد، عزیزانمان باید ملجا و مرکز تبیین و پاسخگویی به این شبهات باشند.
ماموریت دیگر عزیزانمان در مجموعه‌ی نهاد بازآرایی و بروزرسانی دروس معارف هست. دروس معارف یک ظرفیت بزرگ دارد که رسالت‌های سنگینی را در دانشگاه به دوش دارد. اساتید معارفمان مشاوران خوب دانشجوها. پاسخگویان شبهات و سوالات دانشجویانمان، کمک کاران و فعالان در عرصه تعلیم و تربیت و حوزه‌ی علم و فرهنگ دانشگاه هستند.
ارتباط با دانشجویان جهان اسلام و برنامه‌ریزی ویژه برای دانشجویان بین‌المللی
این حوزه نیاز به تقویت دارد و این تقویت هم باید در بروز رسانی محتوا، سرفصل، کتاب‌ها و جریان عمومی دروس معارف متناسب با تغییرات و تحولات محیط دانشگاه باشد و هم در تقویت اساتید معارف و جذب استادان خوب و مهارت افزایی برای استادان عزیز موجود در دروس معارف هست که انشاالله ادامه پیدا خواهد کرد. طبیعتا نهاد (رهبری در دانشگاهها) رسالت‌های مختلف دیگری در بخش‌هایی نظیر حمایت از تشکل‌های انقلابی و کانونهای فرهنگی برای اجرای برنامه‌های خودشان، تقویت و گسترش فعالیتهای هیات مذهبی و پوشش کامل‌تر فعالیتهای هیات مذهبی در بخش‌های مختلف دانشگاه، ارتباط با دانشجویان جهان اسلام و برنامه‌ریزی ویژه برای دانشجویان عزیز بین‌المللی میهمان جمهوری اسلامی بر عهده دارد. اینها فعالیت‌هایی هست که حتما عزیزانمان متناسب با میدان در دانشگاه برای آن طراحی خواهند داشت و انشاالله اثرگذار خواهند بود.
سال هزار و چهارصد و دو را سال پر برکتی برای همه مسلمانان عالم، برای ملت عزیز ایران و برای جامعه‌ی دانشگاهی آرزو می‌کنم و به فضل خداوند انشاالله این سال، سال پیروزی‌های بزرگ، عرصه‌های درخشان و فتح قله‌های پیشرفت و حضور در عرصه‌های اصلی تصمیم‌گیری و اثرگذاری در نظام بین‌المللی و منطقه و کشور خواهد بود.
کد خبر 5737983منبع: مهر
کلیدواژه: مقام معظم رهبری مقام معظم رهبری شورای عالی انقلاب فرهنگی دانشگاه ها ماه مبارك رمضان حجت الاسلام مصطفی رستمی وزارت علوم تحقیقات و فناوری محمد مقیمی وزارت علوم دانشگاه جامع علمی کاربردی حکم انتصاب حقوق و دستمزد مرکز جذب وزارت علوم آزمون دستیاری دانشگاه های علوم پزشکی فرزاد جهان بین دانشگاه علامه طباطبایی دانشگاه تهران دانشگاه صنعتی شریف سازمان امور دانشجویان رهبری در دانشگاه ها استفاده از ظرفیت فضای دانشگاه هزار و چهارصد نهاد نمایندگی انقلاب اسلامی اتفاقات خوبی اتفاقات خوب چهارصد و دو چهارصد و یک ادامه پیدا دروس معارف ی دانشگاهی دفاتر نهاد هیات مذهبی کنار آن تلاش دشمن فعالیت ها ی انقلاب عرصه ها جامعه ی بچه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۷۲۳۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
فرید مرجایی، تحلیل گر مسائل آمریکا و مقیم این کشور: جنبش دانشجویی سپهر غالب بر فضای سیاسی آمریکا را به چالش کشید/ شبکه های اجتماعی امپراطوری رسانه ای را زیر سوال بردند/ تظاهرات دانشجویی خط قرمز انتقاد از اسرائیل را شکسته است
پایگاه خبری جماران، سارا معصومی: پلیس آمریکا طی هفته های اخیر نزدیک به 2200 دانشجو را در جریان اعتراضات دانشجویی هواداران فلسطین در دانشگاه های آمریکا در سراسر این کشور بازداشت کرده است. به گزارش آسوشییتدپرس، نزدیک به 56 حادثه بازداشت در 43 دانشکده یا دانشگاه مختلف آمریکا از 18 آوریل تا کنون رخ داده است. اعتراض های اخیر دانشجویی در ایالات متحده که به سرتاسر جهان گسترش پیدا کرده است بر انتقاد از ادامه جنگ در غزه و وجود رابطه اقتصادی میان دانشگاه ها و رژیم اسرائیل صورت می گیرد. بسیاری از دانشجویان آمریکایی خواهان پایان حمایت آمریکا به خصوص حمایت نظامی از اسرائیل در این جنگ هستند.
با فرید مرجایی، تحلیل گر مسائل آمریکا و مقیم این کشور درباره معنای این تظاهرات برای ساختار سیاسی ایالات متحده و چگونگی این تغییر در جامعه این کشور به خصوص نسل جوان گفت و گو کردیم:
براساس آخرین نظرسنجی های انجام گرفته در ایالات متحده، ما شاهد تفاوت نگاه نسل جوان به مسأله فلسطین هستیم. «مؤسسه افکارسنجی PEW، در آخرین نظرسنجی خود در این زمینه که در آوریل ۲۰۲۴ منتشر شد، اعلام کرده است که جوانان زیر ۳۰ سال در آمریکا با مردم فلسطین همدلی بیشتری دارند. یک‌سوم افراد در این بازه سنی گفته‌اند که با مردم فلسطین احساس همدلی می‌کنند، درحالی‌که ۱۴ درصد خود را همدل با اسرائیلی‌ها معرفی کرده‌اند. این نسبت در آمریکایی‌های مسن برعکس است و ۴۷ درصد خود را همدل با اسرائیل و تنها 9 درصد خود را همدل با فلسطین معرفی می‌کنند. جوانان آمریکایی نسبت به گذشته احساس مثبت‌تری نسبت مردم فلسطین دارند. » فکر می کنید این تفاوت دیدگاه نسبت به مسئله فلسطین به خصوص فاصله گرفتن از تبرئه سازی تمام و کمال اسرائیل ریشه در چه تحولاتی دارد؟
به طور کلی نسل جدید یا نسل جوان، یا درباره موضوعات اجتماعی تعصب ندارد و یا این تعصب از نسل های قبل و افراد مسن تر کمتر است. ارقام ذکر شده در نظرسنجی که شما به آن اشاره کردید مهم هستند، اما باید ارقام و نظرسنجی را در بستر جامعه آمریکا و مناسبات اجتماعی هم قرار داد و ابعاد دیگر را هم در نظر داشت.
در انتخابات 2016 که برنی سندرز به عنوان یک سوسیالیست کاندید ریاست جمهوری بود، نظرسنجی ها نشان می دادند که همین جوانان نسبت به واژه «سوسیالیست» آن حساسیت سابق را ندارند و این کلمه برای آنها یک تابو نیست. این در حالی بود که در جامعه آمریکا در 8 و 9 دهه اخیر واژه سوسیالیست یک تابو بوده است.
باید بگویم که مسأله فلسطین با همه مسائل دیگر در آمریکا کاملا فرق دارد. یعنی مسأله اسرائیل و انتقاد از اسرائیل در برابر آن، برای جامعه امریکا یک خط قرمز است. به طور کلی سیستم قدرت در یک جامعه بر آن است تا شهروندی بسازد که با پارادایم غالب همخوانی داشته باشد. آمریکا مانند سایر کشورها نیست و این موضوع برای مناسبات داخلی جامعه آمریکا مهم است که منحصر به فرد و متفاوت است. از نظر سیاست داخلی اختلاف های طبقاتی رو به افزایش هستند، در سیاست خارجی آمریکا در دنیا جایگاه به خصوص دارد و خود را رئیس و صاحب دنیا می داند، با جنگ ها و مداخله های نظامی و سیاست سلطه یک شرایط خاصی ایجاد می شود که این سیاست های ناهنجار، برای شهروند باید به صورت ایدئولوژیک نرمالیزه و توجیه شود.
حالا نکته اصلی این است که دانشجویانی که بین 20 تا 30 سال هستند، جوان هستند، وارد بازار کار نشده اند و سیستم قدرت از نظر فاز زمانی فرصت و زمان کافی نداشته تا از آنها شهروندان مطیع و ایدئولوژیک بسازد. همانطور که نظرسنجی های مورد اشاره شما نشان می دهند نظرات افراد مسن نسبت به مسائل اجتماعی و اسرائیل و فلسطین متفاوت است چرا که بر روی آنها کار شده و نگاه ایدئولوژیک حاکم در آنها بیستر شکل گرفته است. از طرف دیگر، این جنبش دانشجویی، سوالاتی را نسبت به سپهر غالب برای شهروندان مطرح کرده است.
اینجا دو عامل به نظرم تاثیرگذار را جداگانه مطرح می کنم: فکر می کنید مهاجرپذیری ایالات متحده و افزایش حضور مسلمانان در این کشور به خصوص آنهایی که از کودکی در امریکا بزرگ شده و به بخشی از جمعیت رأی دهنده و جریان ساز این کشور تبدیل شده اند چه تاثیری در تفاوت دیدگاه های جوانان و افکار عمومی داشته است؟
در آمریکا مهاجرپذیری از جنوب جهانی و کشورهای مسلمان موثر بوده است. در دهه های گذشته در ازای هر یک سفیدپوست مهاجر آمریکایی، پنچ الی شیش مهاجر از جنوب جهان می آمد. الان حتی این تناسب بیشتر هم شده و ممکن است در ازای هر یک سفیدپوست آمریکایی ده نفر از جنوب جهانی آمده باشند. قطعا ترکیب جمعیتی آمریکا در حال تغییر است و این حقیقت خودش را در این نوع مسائل در سطح جامعه مدنی نشان می دهد. همزمان باید در نظر داشت که همواره یک اقلیت می تواند پارادایم سابق را با قدرتی که در جامعه دارد استمرار ببخشد. در حقیقت این جنبه نژادپرستی سفیدپوستان که پیرامون دونالد ترامپ دیده می شود عکس العملی است به همین تغییر ترکیب جمعیتی آمریکا.
این را هم باید در نظر داشت که این رفتار در نسل دوم مهاجران یکسان نیست و متنوع است و خیلی مواقع برای اینکه از نظر حرفه و کار موفق باشند و رشد کنند کاسه داغ تر از آش هم هستند؛ مانند همین کاندیدای حزب جمهوری خواه خانم «نیکی هیلی» که هندی تبار است و نظرات خیلی راست گرایانه ای دارد. در حقیقت رئیس دانشگاه کلمبیا خانم «شفیق» که عرب تبار است، نیروی پلیس را به داخل دانشگاه دعوت کرد. این اقدام او اعتراض های زیادی را در داخل دانشگاه و در میان دانشجویان و هیات علمی ایجاد کرد.
به طور کلی می توان گفت که مهاجران و تحول ترکیب جمعیتی از کشورهای مسلمان در آمریکا، بسیار موثر بوده و تغییراتی را در جامعه مدنی ایجاد و تغییراتی را هم به این جامعه تحمیل می کند.
مسأله دوم، بروز و ظهور قدرتمند شبکه های مجازی و توسعه فناوری و در کنار آن قدرت گرفتن رسانه هایی چون الجزیره است که امپراطوری رسانه های غربی در روایت سازی را زیر سوال برده و به چالش کشیده اند. امروز جوانی که در واشنگتن یا حتی دورترین ایالت های امریکا نشسته با یک کلیک آنچه در غزه می گذرد را بی واسطه و مستقیم می بیند. این چه تأثیری بر روی تغییر نگرش ها و به چالش کشیده شدن روایت رسمی سیاستمداران از آنچه در میدان می گذرد دارد؟
ظهور شبکه های مجازی و شبکه های اجتماعی بسیار موثر بوده، به خصوص که جوانان خیلی بیش از دیگران از شبکه های مجازی استفاده می کنند. شبکه های اجتماعی می توانند بالقوه یک بدیل در مقابل رسانه های مستقر و امپراطوری رسانه ای باشند. باید در نظر داشته باشیم که مطالب در این شبکه ها بسیار متنوع، متفرق و پراکنده هستند. زمانی که همبستگی با فلسطینی ها شکل می گیرد اتفاق مهمی است و شیفت پارادایمی مهمی محسوب می شود.
اما یک زمینه ای را هم باید در نظر داشت و آن این است که از 7 اکتبر به بعد رسانه های مستقر غربی بسیار حساب شده و استراتژیک در حمایت از اسرائیل عمل کردند. پروپاگاندا رسانه ها بر روی چند پایه استوار بود : 1. هفت اکتبر آغاز مشکلات فلسطین و اسرائیل بوده است؛ گویا تاریخ اشغال سرزمین و آواره ها وجود نداشته است. 2. حماس تروریست است، افرادی را گروگان گرفته است و باید از بین برود. 3. اسرائیل حق دفاع از خود دارد. 4. اتهام های ضد یهودی بودن و یهودی ستیزی موضوع اصلی بود که فضا را پر می کرد. 5. این یک جنگ در غزه است و متأسفانه در جنگ همه صدمه می بینند و مثل همه جنگ های دنیا ما فقط نظاره گر پاسیو نسبت به عوارض این جنگ دلخراش هستیم.
در حقیقت آنچه در غزه رخ می دهد جنگ نیست، چرا که حماس که نیروی هوایی ، دریایی، ارتش مرکزی، سیستم رادار، تجهیزات تکنولوژی نظامی و نیروی مسلح رسمی ندارد. در واژه «جنگ» یک دوگانه برابر وجود دارد، که می گوید از آنچه رخ می دهد متأسف هستیم، اما خب جنگ است. در حقیقت، این یک جنگ دو طرفه نیست، بلکه یک طرف مرتکب جنایت علیه بشریت می شود، و طرف دیگر، قربانی نسل کشی است. در نتیجه، نقش آمریکا و حمایت های مستقیم آمریکا در این نسل کشی کمرنگ می شود. این سیاست در پنجره زمانی که اسرائیل قرار است جنایت هایی انجام داده و فلسطین را با خاک یکسان کند، افکار عمومی منحرف شده و معطوف به پروپاگاندا چندگانه ای که ذکر کردم می شود.
شبکه الجزیره و شبکه های مجازی با انتشار ویدئوها و خبرها و عکس های تکان دهنده از بچه هایی که پاهای خود را از دست داده اند یا آنها که صورت ها و بدن شان سوخته این انحصار امپراطوری رسانه ای را شکسته اند و روایت از دست سیستم قدرت تا حدودی خارج شده است.
نکته اصلی در رسانه ها و فضای رسانه ای و مطبوعاتی، بحث یهودی ستیزی بود. تقریبا هر زمان مسأله غزه و جریان اسرائیل پیش می آید همراه آن یک بحث یهودی ستیزی هم در این فضا عنوان می شود. به عنوان مثال زمانی که کمیته کنگره روسای دانشگاه های هاروارد ، پنسیلوانیا و ام آی تی و کلمبیا را که خواست به آنها حمله کرد که در دانشگاه های شما در سایه تظاهرات در واقع یهودی ستیزی در جریان است. حتی برخی از رسانه های زرد مانند نیویورک پست یا دیلی نیوز یک ماه پس از 7 اکتبر تصویر دانشجویان دانشگاه هاروارد را به عنوان حامیان تروریست منتشر می کردند که این اقدام یک تهدید جانی این افراد محسوب می شود .
اخیرا یکی از ستون نویس های نیویورک تایمز در مطلبی با عنوان شبح ویتنامی دیگر بر سر آمریکا نوشته که به نظر می‌رسد تظاهرات ضد جنگ ویتنام در سال ۱۹۶۸ بار دیگر در آمریکا در حال تکرار شدن است. آیا شباهتی میان اعتراض های ضد جنگ غزه در این روزها و این تظاهرات در سال 1968 می بینید؟
همانطور که بسیاری گفته اند این اعتراض ها شباهت های بسیاری با تظاهرات ضد جنگ ویتنام دارد. این سطح وسیع از تظاهرات دانشجویی از زمان جنگ ویتنام تاکنون بی سابقه بوده و همه را شوکه کرده است، اما تفاوت هایی هم وجود دارد. آمریکا در جنگ ویتنام کشته های بسیاری به شکل مستقیم می داد و بسیاری از جوانان اگر در دانشگاه نبودند، برای فرار از جنگ به کانادا مهاجرت می کردند. اما اعتراض های دانشجویی کنونی منحصر به فرد است و با زمان جنگ ویتنام فرق دارد. این اعتراض ها آستانه جدید و در این دیوار عظیم یک ترک ایجاد کرده است. تنها موضوعی که در آمریکا خط قرمز است انتقاد از اسرائیل است و این تظاهرات دانشجویی اکنون این روایت را متحول کرده است.
در فاز اول اقدام ها، دانشجویان و جوانان معترض با شجاعت در مقابل اتهام های یهودی ستیزی و حمایت از تروریسم مقاومت کردند . آنها حتی تهدید می شدند که از آنها عکس گرفته می شود تا به آنها کار داده نشود اما اکنون دیگر نمی توان به آنها این اتهام را بست.
نکته دیگر این است که در شرایط معمول افراد یا دانشجوها به صورت فردی، پراکنده و متفرق به مواضع انسانی ضدجنگ می رسند، اما این تظاهرات نشان می دهد که یک سازماندهی و تشکیلات دانشجویی به عنوان استخوان بندی این اقدام را شروع کرده و سپس از بقیه دعوت کرده که شرکت کنند. بدون یک تشکیلات مشخص، مواضع انسانی درونی افراد نماد جمعی پیدا نمی کند . پیام مطالبه های دانشجویان هم مشخص و متمایز و روشن است: آتش بس در غزه، و اینکه دانشگاه در کمپانی هایی که سلاح به اسرائیل می فرستند سرمایه گذاری نکند. بیشتر اعتراض های دانشجویی متمرکز بر نقض قوانین بین المللی از طرف اسرائیل و محکوم کردن جنایت هایی چون نسل کشی است که در حال حاضر انجام می شود.
ما از این جنس اعتراض ها در ایالات متحده زیاد دیده ایم: جنبش‌های اعتراضی نظیر اشغال وال‌استریت، زندگی سیاه‌پوستان مهم است، پارک‌لند، جنبش کارگری و کمپین کنترل اسلحه دانشجویان و... . اساسا تأثیر این اعتراض ها با دامنه های وسعت متفاوت بر تصمیم سازی و تصمیم گیری در ساختار سیاسی ایالات متحده دارد؟
در این مقطع مشکل بتوان پیش بینی کرد که تأثیری در سیاست رسمی خواهد داشت یا نه. باید دید که این تظاهرات دانشجویی چه بخشی از جامعه را می تواند با خود همراه کند. از سوی دیگر باید در نظر داشت که حدود دو هفته دیگر ترم دانشگاه ها تمام می شود و دوره تابستان آغاز می شود، اما دانشجویان وعده ادامه اعتراض ها را داده اند. از سوی دیگر کنگره حزب دموکرات هم در تابستان خواهد بود و جوانان می گویند که به این مکان هم برای تظاهرات می روند. این یادآور 1968 است که در کنگره حزب دموکرات در شیکاگو تظاهرات وسیع ضد جنگ ویتنام صورت گرفت که به یک نقطه عطف تبدیل شد.
یکی از مباحثی که در افکار عمومی بسیار مورد توجه قرار گرفته میزان برخورد نیروهای پلیس با معترضان است. اساسا براساس چه پروسه و ساختاری پلیس وارد برخورد با دانشجویان بخصوص در محوطه دانشگاه می شود؟
مقام های دانشگاه می گویند که کمپ یا اردو زدن در محوطه داخل دانشگاه غیرقانونی است ولی عرف بر این است که مقام های دانشگاه با دانشجوهای تظاهر کننده مذاکره کنند و به توافق برسند. یک مسأله دیگر که نانوشته است، این است که روسای دانشگاه ها ترجیح می دهند از اساس از تظاهرات خبری نباشد؛ چرا که میلیاردرهایی که به دانشگاه ها پول می دهند یهودی تبار و حامی اسرائیل هستند و برای جمع شدن این تظاهرات فشار می آورند.
در حال حاضر دعوت از پلیس ضدشورش که رفتار آنها با خشونت توام است و دستگیری دانشجویان و اساتید، نارضایتی و ناهنجاری ایجاد کرده است. نکته مهم دیگر این است که بسیاری از دانشجویان و اساتید معترض یهودی هستند. بنابراین این اتهام یهودی ستیزی که از طرف کنگره و کاخ سفید مطرح می شود بی معنا است.
فکر می کنید این اعتراض ها از این پتانسیل برخوردار هستند که دولت جو بایدن را برای تشدید فشار بر نتانیاهو برای برقراری آتش بس تحت فشار قرار دهند؟
ممکن است دولت بایدن به نتانیاهو برای آتش بس فشار وارد کند، اما این تظاهرات دانشجویان را باید در کنار عوامل دیگر مانند افکار عمومی جهان و نارضایتی برخی از دولت ها از اتفاق های جاری و اقدام آفریقای جنوبی در دیوان بین المللی دادگستری تعریف کرد. نباید فراموش کرد که نهادهای آمریکا مانند کنگره تحت سیطره لابی اسرائیل هستند(به عنوان مثال، بسیاری از دموکرات های کنگره با جمهوری خواهان همراه شدند که لایحه برجام از طرف پرزیدنت اوباما در کنگره تصویب نشود).
دموکرات ها می گویند که علیرغم مشکلات غزه و ناراحتی ها، جو بایدن تنها آلترناتیو مقابل ترامپ است و شما باید از بایدن حمایت کنید. باید توجه داشت که تبلیغات سیستم بسیار قوی است. به عنوان نمونه حتی برنی سندرز هم فریب این پروپاگاندا را خورده بود. در یک ماه اول پس از هفت اکتبر برنی سندرز با ـتش بس به دلیل آنکه آن را به معنای مذاکره با حماس می دانست، مخالف بود. برخی از جوانان حزب دموکرات به نشانه اعتراض دفتر او در واشنگتن را اشغال کردند و برخی از آنها هم بازداشت شدند. موضع برنی سندرز چندی بعد تغییر زیادی کرده و منتقد شدید سیاست جنگی اسرائیل شده است.
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلاله‌ای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت